“访”有温度  育有“方向”

——信息技术部教师访万家活动总结

一场温情的家访是爱与责任的不断延伸，教育路虽远，行则将至；家访事虽小，做则必成。根据教育局的部署和校党委的要求，信息技术部认真组织开展“教师访万家”家访活动，取得了预期的效果，达到了预定目标。

一、高度重视 精心安排

信息技术部把家访作为中职班级育人管理的有效载体来抓，从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都严格要求，狠抓落实，活动得到了校党委的大力支持，部室负责人始终参与家访的全过程。

• 明确任务 面向全体

班主任们都细心准备、周密安排。把家访作为宣传学校的一个契机，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。

• 不拘形式 各具特色。

在家访中，信息技术部班主任根据本班实际情况，因地制宜地采取灵活多样的方式进行，有的班主任老师以小区为单位进行“普访”，有的针对个别“问题”学生进行有针对性的家访，还有的通过微信、QQ、电话等形式与家长交流。家访结束后，都进行了认真总结，收集整理家访工作有关情况，并一一记录在册，老师们对收到的家长意见，及时给予了答复，有些教师则把家访情况做了汇总、反思。    

四、双向沟通  效果显著

教师们都普遍认为此次家访达到了如下效果：

1、班主任对学生有了一个全面了解。做到心中有数，有利于以后更好地根据实际情况有针对性地教育和引导学生。

2、增强了家长的责任心。借家访大力倡导家长参与教育，提高家长对孩子教育的认识程度，也增进相互了解，取得支持，形成教育共识，以便促进学生更加健康地成长。

家访活动不仅促进了教师与家长之间的沟通，也让学生们在家访中感受到了教师的关爱，家长们在家访中感受到了学校的温暖，教师们在家访中收获了许多的感动。

“家”有温暖、“访”有温度、教有“良方”、育有“方向”，教育之路期待与家长同行，以教育之名，促成长之实，相信在家校的共同努力下，我校学子们定能茁壮成长，书写更加精彩的人生篇章。