2025年2月，我校信息技术部技能高考一组教研室、技能高考三组教研室、电子商务教研室、计算机基础教研室、计算机应用教研室等多个部门分别组织了教研会，旨在深化教育教学研究，提升教学质量，促进教师专业成长。
- 技能高考一组教研会
信息技术部技能高考专业课高一教研组于2月19日上午10点在信息技术部504会议室开展了集体备课教研活动，本次备课由组长李晔主持、集体备课的主要内容是统一教案，c语言教案统一使用《c语言导学案》，计算机技能和计算机理论教案统一使用《高一微机基础导学案》；统一教学计划；讲解近期教学内容；对听课、成绩分析、教学日志、作业等提出规范要求。
本次集体备课目标明确、统一思想，达到预期效果，为老师们顺利开展本学期教学工作提供了有力的支持，为新学期教学质量提升奠定坚实基础。
- 技能高考三组教研会
2月18日上午1-2节课，信息技术部技能高考高三教研组在图书馆302机房进行了新学期首次推门听课，陈立平老师讲《C语言程序设计》高三复习课；陈老师准备非常充分，讲解透彻，整个课堂组织严明，严格按照课堂达标的相关规范授课，C语言难度大，陈老师尽量做到深入浅出，大部分学生跟着老师步伐认真思考，交流互动。课后进行了评课，老师们对整个课予以肯定，对老师在课堂中良好的授课方式，在讲解案例中引导学生思考，学生积极参入讨论的做法予以积极评价。但提出有少数同学在课上犯困，碰到这种如何有效应对，大家都提出了自己的解决办法。大家讨论热烈，听课是一种互相学习、相互取长补短的有效途径，每一次听课评课所有老师都能获得不同的收获。
图 1陈立平老师讲课
图 2 老师在认真听课
图 3老师们在认真评课
- 电子商务组教研会
2月27日电子商务组举行了本学期首次教研组活动。本次教研活动以“探索有效课堂教学策略”为主题，旨在通过交流与分享，提升电子商务学科教学质量，激发学生的学习兴趣与主动性。活动由教研究组长领学学校综合督导工作考核细则、课堂达标考核评价办法、技能达标手册执行办法等，共同讨论了不同年级、不同层次班级的管理、教学方法。
围绕“综合督导工作考核细则、课堂达标考试评价办法、电子商务专业课堂教学”进行了深入讨论，探讨出如何在日常教学中培养学生的学习兴趣、参与性、积极性、互动性，为教师们提供了新的教学视角和教学方法。
- 计算机基础组教研会
2月19计算机基础组组织了本学期第一次教研组会议。会上各科教师回顾了上学期教学检查遇到的问题及以后注意事项。共同进行了课程教学计划的制定，并制定同一课程同一进度采用统一的教学计划、教案。任课教师一起深入学习了本学期教学的相关要求。
在2月27日计算机组教研组会议中，组长刘新生要求各科教师制定教学计划。重点提醒各位老师后半学期重点理论+复习，为计算机一级等考做好充分准备。统一制定教案，使用导学案。财会专业班级可参考使用。温馨提示关于技能达标手册的使用的相关事项，需分小组教学（根据班级人数老师自己安排），考核完成手册需组长签名。组长把每个学生的成绩登记在评分表下面，每二周完成一次达标手册评分表。每月进行教学检查。每学期每人需完成推门听课任务。
- 计算机应用组教研会
在首次教研活动中，计算机应用组简要回顾了上学期的重点工作，共同商讨了本学期教学资料的规范性要求及各专业教学计划的制定，并提醒任课教师提前筹备好前两周的教案，以确保教学工作的顺利进行
本次各教研组分开教研会，老师们不仅了解了当前学校推行的质量强校各项政策和举措，还讨论掌握了各门学科实际中教学方法，为后续的教学改革与创新奠定了坚实基础。信息技术部将持续开展办各类教研活动，深化教育教学研究，促进教师专业成长，共同推动教育教学质量的持续提升。
