为扎实做好2027年高考体育专业素质测试备考工作，体育课部紧扣体考五项测试内容，坚持目标引领、过程管理、科学训练、精准施策，构建“目标—测试—档案—教研—研判—培训”六位一体训练管理体系，夯实体考生备考根基。

结合学生身体素质基础和阶段性测试数据，科学设定体考五项高考目标，将总分目标分解到每个单项、落实到每名学生，做到“人人有目标、项项有指标”。依据学生技术水平和训练需求开展分组教学，组内互学互评、组间比学赶超。为每名体考生建立训练档案，记录月考成绩、技术掌握、体能变化和伤病情况，据此实施“弱项补差、强项固优”个性化训练方案。

建立每月测试制度，对照省考评分标准组织五项模拟测试，及时公布成绩、反馈短板，以月考数据调整训练负荷和重点。组织学生参加市部分高中学校体考五项模拟测试，让学生在真实考场环境中检验成效、适应节奏、查找差距。定期召开训练分析研判会，逐班逐人分析月考走势和达标进度，对进步滞缓、伤病风险较高的学生及时提醒，动态优化训练计划。

围绕五项训练的关联性与技术难点，重点研究起跑反应、蛙跳连贯性、铅球发力顺序、800米体力分配及五米三向路线等关键环节，推动训练从“凭经验”向“讲科学”转变。组织教师赴武汉考点了解考试动向和场地器材要求，提升备考的科学性和针对性。及时将教研和外出学习成果转化为训练计划、技术规范和月考分析依据，形成“研究—实践—反馈—改进”闭环。

邀请市高中学校经验丰富教练到校开展培训指导，围绕五项技术规范进行现场示范和针对性纠偏。听取体育高考训练专家辅导，围绕技术规范、考前减量调整和心理调适精准施策。把培训内容融入日常训练和月考整改，跟踪检查落实情况，切实提升训练质量和备考效益。

从目标牵引到分组施训，从月考联测到研判预警，从深耕教研到专家赋能，我校正以精细化管理护航首届体考生走稳备考每一步，以扎实的过程管理迎接2027年体考检验。